世界各国学生的成绩评分标准各不相同。各国有各自的传统和做法。在德国东部和捷克，优等生打1分，这是最高分数。但在俄罗斯、南斯拉夫和匈牙利，优等生得5分。在荷兰和罗马尼亚，分数是从0到10。日本人评价学生考试答案的成绩从10到100分。在古巴则根本不用数字，而是根据每门学科掌握知识的情况写出书面评语。
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张岱的“红楼梦”
在外人看来，张岱的倔强与坚守，可能是不可理喻的，近乎疯癫的状态，早就让他脱离世俗评价了。“莫说相公痴，更有痴似相公者”，醉酒之后的岸上慨叹，留下世间诸多遗憾，却也让张岱的“精神飞地”得以不受打扰。【详细】
《豫让》：挖掘忠义故事中的哲学思辨与人文关怀
当豫让在舞台上伏剑自杀，当思想家的声音在剧场中渐次散去，留给观众的是一串悬而未决的追问——什么是义？谁来定义自由？历史该如何理解？这正是《豫让》最可贵的品质。它不急于给答案，而是把权利交还给观众。【详细】
假日经济“热”力全开
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高校教育科技人才一体化发展的实践路径
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